Monday, June 29, 2009

成就感与满足感!

今天早上共花了3小时的时间认真的把家里的地板彻底吸尘+抹擦,出了一身的臭汗,但换回来了成就感与满足感。

并不是平时不洗抹地板,只是平时没有美国时间只能一味的求快,通常都只要求把平时会走过、踏过的地面都抹干净就已经很了不起了,没有认真的把沙发、柜子全都拉出来,所以总会有一点内疚感。

现在趁着养病不能出门的时间,认真的把家里打扫干净,啊,看着光滑的地板,好有成就感啊~~~

接下来的计划是想把柜子里的东西清一清,认真的实践从书里学来的收纳技巧,嘿嘿,这是病中的收获哦!

p/s: 其他的计划还包括把借来的书都啃完,目前还有4本书等着我,收纳 / 阅读,我到底改放弃哪样啊?伤脑筋ing...

Thursday, June 25, 2009

对付完床虱,现在要应酬水痘先生

五月是茶妈妈的旅游月,而六月则是休身养息月!这个月共拿了病假12天,真正工作不到5天,真不知该笑还是该哭!

因为马六甲的床虱,茶妈妈闭门在家休养3天,一星期后轮到雅雅遇上水痘先生,两星期后茶妈妈再接手招待水痘先生。这水痘先生还真识货,专挑美女下手,男孩/男人/老男人它可没兴趣,嘻嘻!

水痘先生可能怜幼吧,对雅雅公主非常客气,对徐娘半老的茶妈妈则狠狠的教训了一顿,谁叫她平时恃宠生娇,平常都不知爱惜自己的皮肤,现在要教她失去的滋味,以后她才懂得珍惜。这次的水痘,水痘先生只提供几颗大的(现在珍珠值钱,别到处乱派),其余的小珠子就全往茶妈妈身上砸,有多少给多少,一点都不必客气!搞得她无「脸」见人,那才是水痘先生的原意,呵呵。

茶妈妈,好好享受水痘先生的「礼物」吧!

Friday, June 05, 2009

与床虱势不两立

一趟原本完美的旅游,因为床虱而搞到回来得拿3天病假,痛苦了4天。

现在虽然60处伤口已经不太痒了, 可是茶妈妈担心以后会留下痕迹,偏偏那天忘了忌口, 吃了一盘黑黑的炒果条...呜呼哀哉...

还有, 茶妈妈已经努力将曾逗留在那里的衣物全消毒烫水了, 希望没有留下任何「种」!

不幸中的大幸是,大部分臭虫只咬茶妈妈,雅雅只中了2 个,若她也像茶妈妈这样被咬几十处,茶妈妈会心痛死了!谢天谢地!

想了解什么是床虱, 可参考这里.

Thursday, June 04, 2009

新鲜热辣的‘小团圆’

因为皇冠的介绍,去借了图书馆的‘小团圆’,嘿,还真是新鲜热辣,因为我是第一个读者,哈哈!(切,这有什么号骄傲的!)

里边的‘前言’看得我心惊胆跳,不知作者张爱玲若在世受得了宋以朗将她们以前的书信这么坦荡荡的公开吗?

好啦,要泡书去了,若有心得再上来报告。

Wednesday, June 03, 2009

好父母該避免哪些做法

父母都希望自己的孩子好,不過,你的苦心安排,卻可能適得其反。好父母該避免哪些做法?

作者:許芳菊

出處:天下雜誌

1.過度照顧

現 在許多小孩一生下來,就被照顧的無微不至,其結果可能剝奪了孩子學習、成長的機會。從小被餵食到了兩、三歲甚至更大,孩子的小手缺乏拿湯匙、筷子的練習, 會導致手部肌肉的發展問題,上了小學可能連寫字都會很困難。一直餵食孩子柔軟的食物怕他噎到,會讓孩子沒辦法發展咀嚼能力,甚至沒辦法正確發音。有些孩子 一出生就一直被抱在懷裡,出門就用推車、在家也是坐在嬰兒車裡,缺乏爬行的練習,甚至連腳都很少落地,其實腳底的接觸對刺激腦部神經、發展語言能力很重 要。怕孩子冷、怕孩子熱、怕孩子受傷、怕孩子在外面被欺負,處處保護的結果,反而是在傷害孩子,父母應漸漸放手,在安全範圍之內,讓孩子有探索冒險的空 間,有運用自己身體與心智的機會。


2.過度安排

相信你的周遭,一定有許多行程排得比 你還滿的孩子。從學校到安親班、從安親班到才藝班,然後去學游泳、又要練書法、接著學作文。表面上孩子的生活多采多姿,非常充實,父母把孩子該學什麼、該 玩什麼、該看什麼全都一切安排妥當,孩子只要按著父母排的行程表趕場,不管喜歡或不喜歡,這都是父母苦心的安排,孩子也就照單全收。但許多研究都發現,被 過度安排的小孩,最後都容易喪失對生活的熱情、也缺乏自我管理的能力。美國兒童教育學者湯姆斯.阿姆斯壯特別提醒父母,所有的孩子都需要一些無所事事、隨 性玩耍的時間,尤其是學齡前的孩子,唯有這樣才能讓他們的想像力充分地發揮。父母無須太過擔心孩子浪費時間,如果孩子夠大,不妨和孩子共同討論時間的安 排,並給他足夠的自主空間。而且每天至少空出一段時間,什麼都不要安排,讓生活有點不可預期的樂趣。


3.說教太多、身教太少

許 多父母要求孩子去看書,自己卻在看電視。要求小孩要有禮貌,自己卻一天到晚對孩子破口大罵。當父母言行不一的時候,會失去孩子對父母的尊敬,甚至引起對父 母的反感。如果希望培養孩子閱讀的習慣,就該盡量陪著他讀書,你可以看你自己喜歡的書,也可以與孩子共讀。如果你希望孩子有禮貌,表現出你對孩子的尊重是 最有效的方法。


4.只關心學業,忽視其他生活能力的培養

「現代父母的悲哀是把對孩子 的投資全都放在功課成績上,」台北市家長協會理事長包崇敏指出現代家長最大的迷思。許多成績優秀的孩子,卻完全沒有生活的能力,因為父母只要求他們讀書, 在家裡什麼事都不用做。教育學者游乾桂提醒父母,學校只能給畢業證書,卻不能給就職保證書,拿到高學歷好成績,不是競賽的結束,離開學校才是競爭的開始。 父母除了在乎外在的分數、學歷、學校之外,對於孩子內在的智慧、美德、快不快樂、健不健康等等,更需要關心。


5.用「買」來滿足孩子

在 過去,孩子要一個玩具,父母可能會自己動手做給孩子,從找材料、畫草圖、剪剪貼貼、敲敲打打到完成一個玩具的過程中,孩子認識了更多的東西,了解了期間的 過程,這是一個深刻而有趣的經驗。但是自從社會走向極度消費之後,父母想要滿足孩子,只要掏出口袋裡的錢,就能買到各式各樣的東西,從買玩具、買課程、買 故事書到買一個個廣告中許諾給孩子的美好未來,父母買給孩子的東西不斷增加,卻不見得能增加孩子的快樂。黃春明在《九彎十八拐》雜誌裡,便以「吞噬動詞的 怪獸」一詞來形容「買」這個字,現代人只有消費,除了買,還是買,孩子除了得到那買來的東西之外,卻失落了許多學習和成長。


6.完美主義

天底下沒有完美的孩子,也沒有完美的父母。許多父母和孩子相處時都是在教訓孩子。有孩子考試考了九十八分回家還會挨打,因為沒有考到一百分。


事 事要求完美,反而會減弱孩子的自信心與不怕犯錯的勇氣。曾經在醫院負責輔導工作的教育學者游乾桂發現,許多被送進精神病院的孩子,往往是父母造成的,他們 被父母的要求與渴望逼得喘不過氣,最後只好宣布放棄。游乾桂認為父母應該給孩子一條活路,也給孩子一條退路,如果孩子沒有辦法考上第一志願,他也還有一條 退路,退一步海闊天空也不一定。


7.害怕輸在起跑點

「別讓孩子輸在起跑點」是許多父 母的信念。為了及早做好準備,很多孩子被迫提早結束無憂無慮的童年,這其實是一種競爭力的迷思。孩子的成長有他的節律,就像大自然的四季變化,當孩子的身 心還沒有發展到可以吸收某些知識或技能的階段時,提早學習往往沒有效果,甚至傷害孩子的心智。過去有不少針對天才兒童的研究發現,這些孩子長大之後,不見 得比別人優秀。


贏在起跑點的人未必會贏在終點,甚至可能早熟早衰。政大教育系教授王鍾和鼓勵父母,與其整天掛念著孩子未來有沒有競爭力,不如從自我成長、自我突破的角度來引導孩子,這比強調要孩子贏過別人、打敗別人更重要。


8.負面的言語太多

如 果你有機會把你和孩子對話錄音下來,你可以分析一下,你會不會在言談中不斷地出現負面的語彙,例如︰「你不要」、「你不可以」、「為什麼你都不聽我的 話」、「你今天在學校有沒有闖禍」。不論是父母或老師,常常會在不自覺間把焦點都放在糾正孩子的缺點與問題上,負面的交談太多,其實很容易啟動人的防衛機 制,你每次看到孩子就糾正他的缺點,他的大腦會漸漸形成一種反應,一看到你就緊張、害怕、甚至產生敵意。更好的方式是多去看孩子的優點,就算是缺點,也可 以從有沒有進步的角度去鼓勵他。在心理學上有所謂的「痲痹化作用」與「明朗化作用」,負面言語加強「痲痹化作用」,壓抑了孩子的天賦,正向的言語卻能啟動 「明朗化作用」,因為有人欣賞鼓勵,孩子會表現的更好。當然,鼓勵要具體、要真誠。


9.透過孩子活出自己

淡 江大學教育心理諮商研究所所長柯志恩發現,許多親子間的緊張關係,來自於父母把孩子當作自己願望的投射,每天把全副心血都投注在孩子身上,把孩子當作自己 的事業來「經營」,像是「透過孩子活出自己」。柯志恩提醒,孩子是一個獨立的個體,別把他當作是自己的「事業」來經營,父母自己也應該活出自己獨立的生 活,否則一旦子女不領情,父母就會產生很多怨憎。王鍾和教授也建議父母不要把孩子的成就表現全都當成自己的榮辱得失,孩子的人生不是父母全部的責任,父母 該做的部份做好,其他部份留給孩子自己做完。


10.忘了享受做父母的樂趣

孩子快不快樂,其實是評量父母最好的指標。孩子快樂,才是最重要的,做父母除了要盡責,也別忘了享受孩子帶給你點點滴滴的幸福與滿足,要能經營親子間的快樂時光,做父母其實很快樂。