Thursday, March 31, 2011

累 (11/3/2011)

前天接到雅雅學校圖書館的來電,問我是否能幫她們做點東西。想想週五沒有安排活動,就一口答應了這份義務的工作。

昨天一早送了雅雅進教室後就到圖書館報到。這圖書館有兩位職員,一位是Teacher Librarian(中文不知如何稱呼,是合格的老師卻也是圖書管理員), 叫Roslyn, 學生們稱她Mrs. Wood. 人長得挺壯的,打扮像高貴的日本女生。

另一位是Diana, 是圖書館助理,不太高,蠻愛說話的,人很熱情也很客氣,還很細心體貼,讓我把手袋也收在她的抽屜。她一直關心我是否太累,需不需要換點別的工作,過後還請我喝茶、吃西餅,很感激我前去幫忙。

我的工作很簡單,就是排列圖書(Shelving)和查書單。排書這麼簡單的事當然沒有難倒我。在以前工作的新國大,我也只有在中文館時才有機會排書,因為老闆們認為勞力的工作讓 Attendance 去做就好。但排書其實很好玩,就像玩遊戲一般,把書按號碼排列整齊,過後的滿足感是超棒的。把原來凌亂無章的書排得整整齊齊,這種工作最適合我這種頭腦簡單的人操作。

查書單更是我喜歡的工作。我查的書單是教育部開出的書單,每年每個班級都一份。今年的書單剛收到,圖書館案例把書單全查一遍,沒有的書得購買。我的工作就是上學校的圖書館資料庫查詢,把缺的書全圈出來。我喜歡這工作,很簡單,就跟以前編書時做的一樣,而且根本不用編書,這就跟簡單了,連動腦筋都不必,適合年紀漸老的我。

就這樣,四小時就過去了。我本來以為這麼輕鬆四小時,就跟我以前兼職時的時間一樣,應該沒什麼。兩點多接雅雅回家還順道去買小朋友的生日禮物,逛街逛了兩個小時,回家時才發覺真的很累。把家裡稍微打掃,又把出門時已經預設洗好的衣服晾上,再準備晚飯。吃晚飯時已經累得不想說話了,雅雅在旁又嘰嘰咕咕的問個不停,心裡真想喊:夠了,別再問了,我不想說話!!

年紀老了果然有差,還有,有工作又有家庭的婦女真的很累。我現在能原諒過去的自己了,那時有工作又要照顧家庭,對雅雅的照顧有時總覺得少了些什麼,心裡有所愧疚,但現在想想,真的是體力、精神都透支呀!如今一年多不工作,今日實際體驗了,才知原來比起以前的自己實在輕鬆多了。

我喜歡目前的生活,能夠按自己的步伐過日子,不必總是趕來趕去。若不是經濟的壓力,我想不必工作是多麼美好的事。就專心的做一個家庭主婦,做一個媽媽,單純的。

Wednesday, March 23, 2011

雅雅的學校集會 School Assembly (4/3/2011)

在新馬一帶,一般家長是不會出席學校的集會的,校方也不會邀請家長們出席。因此,當我從當地人口中得知,堪培拉的公立學校的集會是很歡迎家長的出席,有的學校甚至有茶點招待家長,我那吃驚程度不是普通的小。

上星期五,終於等到女兒的學校集會(兩週一次,校訊會列明),這一去,可真的大開眼界。

泊好車向禮堂方向走去,立刻出現了一位7年紀(我認得他,因為參觀學校時,是由他帶領熟悉學校環境)同學,問我是不是來參加集會的,然後把我領到禮堂後座的位子上。這一舉動,真讓我受寵若驚。我本來是想以隱形人的姿態混入校園的,沒想竟然被認出(是家長),還為我安排了座位,啊~~我是何德何能呀?!

距離集會開始的時間還有10分鐘,到來的家長並不多,約8位左右。到集會結束時我統計了一下,共有28位家長出席了今天的集會。我用眼睛四處搜尋了一遍,嗯,女兒那班先來了。今天有學校樂團表演,女兒的老師是樂團指揮,因此她們班早到了,老師正指揮着學生們練習呢!

背對着我,女兒當然沒有發現我的到來,倒是她身旁渾身是菜的同學 "沙律" Charlotte發現了我,興奮得像見到明星一樣,馬上跟雅雅報告。

雅雅轉過頭,發現媽媽,笑得像朵含苞待放的花,靦腆又害羞,朝媽媽輕輕揮手,媽媽也朝女兒揮手。然後,整個集會,兩母女深情對望和不停揮手的戲碼從來沒有停過~~是怎樣,拍愛情小品嗎?還是廿四孝之尋親記?

離集會開始前五分鐘,各個年級的同學們都排隊進禮堂了(都坐地上)。每個班級人數都不多,一般在18人以下,由各個班級的老師帶領。從老師的態度,大約可以猜到班上同學的舉止。有個男老師挺兇的,他的班有兩位同學很皮,不斷在集會時扭來扭去的,後來還被他們班的老師請到禮堂外溝通。

12點20分,集會時間到,由高年級的同學當司儀,略介紹今日重點,然後請校長上台。這次的集會體驗,其中一點,是發現到澳洲的學校講究的是訓練學生,所以整個集會是學生做主導。司儀由不同的同學擔當,人人都有上台的機會(在不同的集會)。有些同學的表現並不怎麼樣,但下台時同樣受到掌聲鼓勵。這跟新馬一帶的學校集會(或稱週會)很不同,新馬學校一般只有一位同學當司儀(幸運的話,兩位),一年就那麼一兩個幸運兒,其他全由老師、校長負責。這樣的環境,要怎麼培養與訓練學生的膽量與累計上台經驗呢?

其二,校長未上台前,台下同學們還沒準備好,大約還在聊今天午餐吃了什麼、某某老師漂亮又溫柔、我討厭那個愛扯我辮子的男同學,此時,只見校長把左手舉起,台下老師也紛紛舉起左手,同學們也跟著舉起左手然後把嘴巴閉上,禮堂內一時鴉雀無聲,真令人讚歎!連一句 “請安靜,不要講話” 這樣的句子都不必說出口,台下立刻自然而然的寂靜,了不起!

另一點,我察覺這間學校的文化很有接受錯誤的勇氣。說真的,當天演奏了兩首曲子的樂隊真的是五音不全,演奏的幾乎個個走音,可是,誰在乎呢?演奏加勒比海曲子時,長笛組起步慢了些,指揮老師馬上要求重來,一點也不怕出醜出錯,錯了就馬上糾正。這種態度很令人敬佩,能夠接受自己樂隊的錯誤,並給予自己機會重新演奏,這就是勇於認錯的勇氣吧!演奏後大家都給予熱烈的掌聲鼓勵,鼓勵與支持是很必要的,我覺得澳洲人更有這種氣度。

回想以前自己在新工作的環境,若出錯了肯定被上司指責,而且列入黑名單永不超生,升級的機會幾乎等於零。這種無法接受錯誤的態度,是社會中無形的壓力。是呀,何必處處追求完美呢,人都是不完美的,錯了重新來過,能糾正錯誤才是最重要的功課。

談到態度,讓我覺得這所學校最令人敬佩的是,它的校歌只有簡單四句,而態度是最根本的條件:

People of Namadgi School

You know what to do

Play, be there, make their day

Choose your attitude

他們在校訊中說得好,態度是最重要的,要用積極樂觀的態度,面對每日的充滿挑戰性及樂趣的學校生活。Play, be there, make their day, 簡單的幾句,卻錹鏘有力。學校希望將來學生們畢業時,不但在學術上有所成就能夠面對將來升學或到社會時有所準備,也希望每位學生樂於學習、喜歡學習、掌握學習的技巧,對事事充滿好奇心、有創意、自信、善良,並能尊重及體諒他人。

姑且不論是否能讓每位學生都做到這些,校方們有這樣的目標才是重要。慢慢的,一步一腳印,只要大家有共同的信念,慢慢的大家就會朝那個方向走去。我對他們有信心。

這個40分鐘的學校集會,讓我收穫良多。


p/s: 這是一所全新的學校,是堪培拉第一所“超級學校”,就是所謂的“一條龍”,從學前班到十年級,一共12個梯班級。這裡的十年級相當於大馬的SPM或新加坡的O Level. 因為今年是第一年,所以最高只到7年級,是將好幾所小學合拼起來的。因為新建,學校的設備當然是最先進的,每個班級外頭都有3台 iMac 供老師學生查詢使用,未來圖書館還會有 iPad, 真令人羨慕!

p/s2: 話說,當天副校長給所有到場的家長一張小紙條,上面印的就是以上的校歌,她要我們 sing along. 後來才發現,是現場來個四重奏,我們家長一組是第三批!更令人驚訝的是,雖然沒有排練過,現場大家都唱得很好,很令人激賞!

p/s3: 雅雅的老師知道我當天有到場,隔天特別來謝謝我的出席,並說雅雅的幼兒班 (Kindergarten)在下次的集會將上台演唱,她希望我會再來。來,我一定來,有什麼比看雅雅的表演更重要?^_^