本文取自 http://blog.pixnet.net/beastcops/post/9403583
Q3孩子的規矩養成，要從何時開始?
規矩就是控制自己，包括個人基本生活習慣，和社交能力的規範。
零到一歲 眼中只有自己，不能理解有外面的世界。所以很難有規矩，不能理解，也不能遵守。父母親必須不斷的回應子女的要求，讓孩子有自信。
一到兩歲 可以理解父母親說的話，但是無法遵從作到，所以會一直說”不要”。”不要”這種話，是自我意識的開始。表示我是一個人，我有人格。例如孩子自己吃飯，說不要就會故意弄倒，說好就會努力做好。
二到三歲 對於規矩已經可以明瞭與遵守執行，但是不能完全作到好。所以在和別的孩子相處時，需要父母親從旁指導。會有任性自私的行為，有時還不大會跟其他孩子團體活動。不只對父母，對兄弟姊妹和其他孩子，都會有自我主張。社交上要開始注意，有關說好話或壞話，或是不可作的危險跟可作的安全區分。此時在朋友關係上，容易會有受傷的肢體衝突，需要父母親的指導和支持。此時正在建立孩子與父母親無所不言的信任關係。聽—安慰—說理—懂。
三到五歲 開始學習和小朋友合作。還是會反抗，但是開始了解別人的感受，有同理心。此時要教導孩子社會規範跟公德心。例如搭公車要先下後上，要排隊。孩子做錯事時，要指出錯誤，同時明如何改善。希望孩子作到的事。要正面引導，不要只是罵。例句 怎麼沒有留給別人(ｘ) 要分給別人(O)
